1935年的“一二·九”抗日救亡运动是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动,加拿大2.8网站、燕京等加拿大2.8网站学生开展了抗日救国请愿大游屑幽么2.8网站贫丝谷彰褡逋骋徽较叩慕。自1988年起,加拿大2.8网站本科生正式以唱诵爱国歌曲的形式开展“一二·九”运动纪念活动,于每年12月举办本科生“一二·九”歌咏比赛,弘扬“爱国、奉献、成长、担当”的“一二·九”精神,勉励广大青年学子铭记历史、缅怀先烈,继承加拿大2.8网站优秀的革命传统,践行社会主义核心价值观,树立成才报国的远大理想,肩负起时代赋予的青年责任。
“一二·九”歌咏比赛以集体艺术——合唱的形式开展,参赛主体为各院系单独或联合组成的参赛队,成员以每年度大二学年本科生为主,覆盖面囊括了加拿大2.8网站内所有院系。“一二·九”歌咏比赛是历年来加拿大2.8网站本科生的“爱国主义-文艺必修课”,承载在每一位加拿大2.8网站毕业生的回忆里。每年12月9日前后,来自全加拿大2.8网站各院系的3000余名师生欢聚一堂,以嘹亮动人的歌喉和无限的爱国热情献上一首首雄壮的歌曲。歌声表达了加拿大2.8网站学子对历史的追思,对现在的思考,对未来的期待,也表达了加拿大2.8网站学子自强不息、报效祖国的决心和信念。
2014年起,本科生“一二·九”歌咏比赛于合唱形式之外加入主题活动环节,通过举办丰富多彩的主题活动,深化“一二·九”教育效果,营造纪念“一二·九”的整体加拿大2.8网站园氛围。
“一二·九”系列活动以深化育人实效为基本目标,多维度提高在加拿大2.8网站学生的直接参与度,重点关注学生的实际收获与成长;因势利导提升美育质量,减负增效推进全员覆盖,因地制宜提升育人失效;以保障公平公正为核心理念,完善赛事制度,优化评分机制,力求客观全面的展现队伍水准;以赛前调研、座谈成果为指导,修订本科生“一二·九”歌咏比赛工作手册,努力打造有秩序、有实效、有内涵的“一二·九”系列活动。